Archives pour la catégorie Colloque et activités publiques

Appel à communication | Entre ruptures et continuités, prescription et émancipation: les dynamiques de la professionnalisation de la communication

Colloque international RESIPROC
Les 28 et 29 mai 2015 Université de Sherbrooke, campus Longueuil

Entre ruptures et continuités, prescription et émancipation: les dynamiques de la professionnalisation de la communication

Appel à communication
Extension de la date limite de proposition : 2 mars 2015

Communications attendues et procédure de soumission | Membres du comité scientifique | Informations complémentaires | Comité organisateur | Références citées

Les métiers de l’information et de la communication ont pris une expansion considérable dans les milieux professionnels ces dernières années, que cela soit dans les agences, les entreprises ou les institutions publiques. En février 2013, le Gouvernement du Canada notait d’ailleurs que cette tendance notable à la hausse « devrait  se maintenir au cours des prochaines années ». Elle s’expliquerait principalement « par la croissance de la demande en communication des entreprises, pour rejoindre leurs clientèles tant internes qu’externes ». En parallèle à cette expansion de l’activité, le nombre de formations liées à la communication, sous toutes ses formes, s’est multiplié participant de fait (par leur dénomination) à segmenter le champ de la communication en métiers. Ces formations, même si elles sont fort différentes d’une institution à l’autre, rendent compte en tout cas d’une dynamique de professionnalisation du secteur de l’information et de la communication, toutes disciplines confondues.

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Archives et du «live tweet» et captation du colloque Resiproc « Les métiers de la communication traversés par le numérique »

Remontez le fil du colloque Les métiers de la communication traversés par le numérique, tenu à Bruxelles les 9 et 10 octobre 2014. https://storify.com/helenepiment/colloque-resiproc-2014-a-bruxelles

De plus, visionnez l’ensemble de la conférence.