Archives du mot-clé journée d'études

La communication à l'épreuve des IA

La communication à l’épreuve des IA : rencontres, recherches, pratiques, tables rondes, visites

Laisser une réponse

8 au 11 avril 2025
Roubaix et en ligne

Considérant l’intérêt scientifique que les chercheur.e.s et enseignant.e.s peuvent témoigner aux Intelligences Artificielles Génératives (IAG), notamment en regard de la formation des étudiant.e.s et des doctorant.e.s en communication, comme aussi de leurs usages (présents et à venir), nous avons le plaisir de vous communiquer le programme des rencontres organisées du 8 au 11 avril prochains à Roubaix, titrées « La communication à l’épreuve des IA ».

Conçues en collaboration avec le réseau Résiproc (conférencier invité : Marc. D. David, Université de Sherbrooke) et soutenues conjointement par le laboratoire Gériico et l’Institut de la Communication et de l’Information (ICID) de l’Université de Lille, ces rencontres inter-universitaires constituent une occasion rare d’ingénierie partagée en Information-Communication.

Au programme :

  • des tables rondes alternant les témoignages de praticien.ne.s et de responsables de formation,
  • des ateliers interactifs,
  • des analyses réflexives sur les IA et leurs usages en Communication,
  • la séance du séminaire doctoral du Gériico (10 avril),
  • une visite « intelligente » de La Plaine Image (Roubaix), ouvrira la réflexion sur les IA dans les industries culturelles et créatives.
PROGRAMME La communication à l’épreuve des IA (8-11 avril, Roubaix)Télécharger

Pour favoriser l’accès à ces rencontres et encourager une large participation, la majorité des sessions sera accessible en direct via Zoom.

Votre inscription est précieuse pour nous aider à améliorer l’organisation de ces journées.

Formulaire d’inscription

Dans l’espoir de vous retrouvez du 8 au 11 avril pour ces rencontres inter-universitaires en Communication (lieu : Département Infocom, rue Vincent Auriol à Roubaix), n’hésitez pas à diffuser dans vos laboratoires et réseaux !

Patrice de la Broise et le comité organisateur

Programme et inscription – Journée d’études «La professionnalisation en communication au prisme du genre, de la diversité et de l’inclusion»

Journée d’études organisée par le RESIPROC et l’AFMD

8 novembre 2022 – En ligne

Lors de cette journée d’étude, le Réseau international sur la professionnalisation des communicateurs (RESIPROC) et l’Association française des managers de la diversité (AFMD) convient des panélistes des milieux académique et professionnel à aborder les questions d’inclusion, de diversité et d’équité dans approche comparative internationale.

Combinant table ronde, question, synthèse et réflexion, cette journée d’étude collaborative permettra de relever des défis, enjeux et solutions en regard de la communication et de la professionnalisation autour des questions EDI.

L’inscription est obligatoire pour assister et participer

M’inscrire à la journée
Programme et informations supplémentaires

Journée d’études recherche-secteur professionnel : La professionnalisation en communication au prisme du genre, de la diversité et de l’inclusion

1 réponse

Journée d’études
La professionnalisation en communication au prisme du genre, de la diversité et de l’inclusion

Mardi 8 novembre 2022 (en ligne)
Réception des propositions : 30 septembre 2022

Accéder au programme et à l’inscription

Depuis une décennie, des mouvements sociaux importants ont porté dans l’espace public les enjeux de « la diversité », fût-elle culturelle, de genre, identitaire ou nationale, corporelle, neurologique, sexuelle, ou intersectionnelle. L’intensification des flux migratoires, les dénonciations de racisme, d’âgisme ou de sexisme systémiques, la mondialisation de la main-d’oeuvre et la course aux talents sont autant de dynamiques socioéconomiques et socioculturelles qui ont mené les sociétés et les organisations à se saisir de « la diversité », voire à tenter de la gérer (Garner-Moyer, 2006).  Bien qu’elle fasse « référence aux différences entre les individus sur n’importe quel attribut qui peuvent conduire à la perception qu’une autre personne est différente » (van Knippenberg et al., 2004. ), cette diversité pose des défis sur le plan épistémique – quelle diversité? – mais également éthiques – quelles normes? pour quelles finalités? 

Lire la suite →